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Per noi il teatro è drammaturgico e pedagogico. Drammaturgico perché intreccia il racconto di sé, dell’altro e del mondo, incessantemente. Perché vive nella dimensione della parola viva. Perché vi è una drammaturgia degli spazi, dei colori, degli oggetti. Perché il Corpo-Voce è drammaturgia allo stato puro, vivido e cristallino. Pedagogico perché ravviva l’insegnamento della vita, in tutte le sue dimensioni, incessantemente. Perché non esiste accadimento teatrale che non riveli qualcosa.

Perché il teatro letteralmente accompagna –paidònàgo– la nostra visione e la nostra percezione dell’arte e della vita.
Teatro: “apprendere ad apprendere”.

Regula Teatro mette a fuoco la pedagogia come un ‘laboratorio drammaturgico permanente’: drammaturgia dell’allenamento, drammaturgia del Corpo-Voce, drammaturgia della messa in scena. Proponiamo una visione pedagogica che ravvivi i ponti dall’allenamento dell’attore verso tutte le sponde dell’arte teatrale e dell’avventura umana della ricerca interiore.